«A quoi sert l'"histoire de l'art", si ses méthodes ne
permettent pas d'ouvrir une perspective sur la connaissance que délivrent, à des degrés divers, les œuvres ? [...] L'"histoire de l'art" serait-elle une pure fiction idéologique ? Ne
doit-elle pas affronter les "dangers" qu'elle provoquerait en renonçant à sa magie, en devenant pour tous un instrument spécifique de connaissance, à l'égal de la philosophie, de la science, des
autres arts ?»
Françoise Bardon
Textes officiels concernant l'enseignement de l'Histoire des Arts.
Textes officiels concernant l'enseignement de
l'Histoire des Arts.
Le BO n° 31 du 27 Août 2009 : précise les modalités d'attribution du Brevet des Collèges en évoquant "la note obtenue à
l'oral en Histoire des Arts".
Le BO n° 40 du 29 Octobre 2009 : plus sur le socle commun, mais on trouve dans ce dernier l'Histoire des Arts dans la
partie concernant "La culture humaniste".
En ce qui concerne la réforme du lycée pour l'année scolaire 2010-2011, l'Histoire des Arts est proposée
comme "Enseignement d'Exploration" dans la rubrique "Patrimoines" du Programme de Création & d'Activités Artistiques en classe de 2nde générale ou
technologique :
- explorer divers lieux et formes en relation avec la création artistique contemporaine ;
- apprécier les enjeux économiques, humains et sociaux de l’art ;
- découvrir la réalité des formations et métiers artistiques et culturels.
En outre, toujours pour le lycée & pour la classe de 2nde générale ou technologique, il existe en
"Enseignement Facultatif" la possibilité de faire de "l'Histoire des Arts" comme l'indique le Programme d'Arts paru dans le BO spécial n° 4 du 29 Avril 2010.
Le BO n° 41
du 10 Novembre 2011 concerne l'enseignement de l'Histoire des Arts en collège et son évaluation au DNB à compter de la session 2012.
Le BO n° 44
du 29 Novembre 2012 porte sur les programmes limitatifs des enseignements artistiques en classe de terminale pour l'année scolaire 2013-2014 et pour la saison 2014.
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